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Par 5 : Interpréter les unités lexicales et grammaticales: classement des mots pour décrire une couverture

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Message n°1

Par 5 : Interpréter les unités lexicales et grammaticales: classement des mots pour décrire une couverture

par Admin Mar 18 Mar - 4:22

Cette activité permet aux enfants de se construire un référentiel mots basé sur un classement en fonction de champs lexicaux.

Auteurs:Equipe projet B1 2008-2009 (IND Jacobs et IND Willemijns)

Documents:
classement de mots pour décrire une couverture

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entitéB1

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